Стартовало дистанционное тестирование конкурса «Учитель будущего»

Учитель будущего конкурс 2019

В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могут учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб.

Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал, который продлится целую неделю.

Всех конкурсантов, успешно преодолевших дистанционный этап, ждет доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистов – программа совершенствования профессионального мастерства. Команды-победители также получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.

Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Федеральный проект «Учитель будущего»

Проект разработан в рамках реализации мероприятия по повышению уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование».

ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ БЕСПЛАТНО

Цель проекта: разработка механизма совершенствования профессиональных компетенций работников образовательных организаций через реализацию актуальных и востребованных программ повышения квалификации, соответствующих целям и задачам национального проекта «Образование».

В рамках реализации проекта разработано 4 новых модульных программы:

Практики развития талантов у детей и молодежи

Практики консультативной помощи родителям​

Использование цифровой среды

Основы волонтерской деятельности​

Условия участия в конкурсе «Учитель будущего» 2019-2020:

2. Официальное уведомление с места работы (уведомление на фирменном бланке организации с печатью и подписью директора или иного уполномоченного лица), подтверждающее должность участника.

3. На следующем этапе участникам предстоит пройти онлайн тестирование, состоящее из трех частей: предметный или метапредметный тест, психолого-педагогический тест, а также тест по культуре речи. Затем конкурсантам предстоит «педагогический триатлон»: дебаты 2.0, методический конструктор и кейс- игра. А финалисты проходят три конкурсных испытания: междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и конференция в стиле TED.

4. Среди финалистов будут определены 30 команд победителей. В течение следующего учебного года они получат возможность работать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений.

5. По итогам конкурса предлагается сформировать сообщество учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов. Члены сообщества получат возможность участия в образовательных событиях на базе Мастерской управления образовательного центра АНО «Россия – страна возможностей», а также в ключевых событиях сферы образования.

Используемые источники:

• https://konkursoff.ru/konkurs-uchitel-budushhego-2019-2020/
• https://ub47.ru/